De cada día el alumnado llevará un “diario de clase” (Se realiza individualmente en el BLOG PERSONAL insertado en su web-porfolio [Google Sites] de la asignatura)
Se señalará lo más importante de lo realizado y/o expuesto cada día y una breve reflexión sobre el aspecto que les parezca más interesante de lo aprendido.
Al final de cada semana se realizará una autoevaluación de su aprendizaje.
Este diario se realizará todos los días y, cuando se considere necesario, leído por una alumna o alumno al comienzo del día siguiente.
Excepcionalmente el profesor puede solicitar un tema concreto
El contenido y la forma del diario del curso se secuenciará de esta manera:
PRIMERA EVALUACIÓN: Se insistirá en el resumen de la idea que se considere clave y la reflexión sobre ella (texto argumentativo con estructura OREO).
SEGUNDA EVALUACIÓN: Se insistirá en la expresión razonada de la opinión sobre lo tratado en clase. Se busca la introducción del alumnado en la disertación filosófica.
TERCERA EVALUACIÓN: Se profundizará en la elaboración de una disertación sobre cada tema tratado y será evaluado al final de cada tema.